Workshopleiders:  

Marloes Braam – Orthopedagoog Kind & Jeugd 
Promovendus Vivian Verstappen – Orthopedagoog Kind & Jeugd

(GGZ Oost Brabant)  

Korte beschrijving:

Deze workshop gaat over vroegsignalering en preventie van depressie en suïcidaal gedrag bij jongeren. STORM is een geïmplementeerd preventieprogramma waarin ketenpartners samenwerken in een multidimensionale aanpak. Wat is de wetenschappelijke achtergrond en hoe werkt STORM dan in de praktijk? In de workshop is ruimte voor theorie en interactie.  

Workshopleiders:  

Yolande Voskes, Kevin Rinkes, Marij de Roos (GGz Breburg)

Korte beschrijving:

Veel mensen met een ernstige psychiatrische aandoening (epa) zijn langdurig afhankelijk van 24-uurszorg. Zij leven vaak een geïsoleerd leven met weinig tot geen contacten met naasten. Met ondersteuning vanuit ZonMw zijn, via een praktijkgericht onderzoek, de behoeften van cliënten, naasten en zorgverleners opgehaald, gericht op het verbeteren van het triadisch werken. Aansluitend hierop zijn samen met betrokkenen in de triade, hulpmiddelen ontwikkeld om in de praktijk het triadisch werken te bevorderen. In de workshop maken we kennis met deze hulpmiddelen.

Workshopleiders:  

Arno van Dam en Matthijs Hamakers met Leonard van der Kolk. (GGZ Westelijk Noord-Brabant)

Korte beschrijving:

Wat verstaan we onder de doelgroep cliënten met antisociaal gedrag? Hoe gedragen zij zich in sociale contacten en welke invloed heeft het sociale netwerk op het gedrag?

GGZ Westelijk Noord-Brabant neemt deel aan het landelijk doorbraakproject netwerkzorg. In deze workshop vertellen zij over Resourcegroepen als behandeling van deze doelgroep en de mogelijke uitdagingen die hierin naar voren komen. Daarnaast is er ruimte voor praktijkverhalen over de netwerkintake en de mogelijke rol van ervaringsdeskundigheid.

Workshopleiders:  

Danique van den Hanenberg, Dries Jansen, Iuri Martens en Kyra Romano (Reinier van Arkel)

Korte beschrijving:

In deze workshop maak je kennis met Youthlab, een initiatief waarin jongerenparticipatie, samenwerking, verbeteren van mentale gezondheid en onderzoek centraal staan. Youthlab is een stadsnetwerk in ‘s-Hertogenbosch waarin jongeren en diverse organisaties (o.a. GGD, scholen, sGGZ, jeugdwerk) samenwerken om de toegang tot zorg voor jongeren te verbeteren. Welke onderzoeksresultaten van Youthlab zijn er? Je gaat actief aan de slag met de methodiek design-thinking, om out-of the box oplossingen voor het versterken van de mentale gezondheid van jongeren, te bedenken.

Wie is voor jou belangrijk? Met wie kunnen we samenwerken? Over het werken met de JIM-aanpak in de Jeugd GGZ.

(Presentatie 1)

Spreker: Remy Meesters (GGZ Breburg)

Korte beschrijving:

De JIM-aanpak gaat uit van de kracht van een door de jongere verkozen mentor uit het informele netwerk (Jouw Ingebrachte Mentor), die de stem van de jongere versterkt, een gelijkwaardige gesprekspartner wordt voor de hulpverlening en mag mee beslissen. In Hart van Brabant werken we bijna 1,5 jaar met deze aanpak, met succes. Tijdens de presentatie geven we een update van onderzoek naar de JIM-aanpak. 

Samen Bouwen aan Mentale Gezondheidscentra: Resultaten en leercycli vanuit het Actieonderzoek 

(Presentatie 2)

Spreker: Margot Metz (GGz Breburg)

Korte beschrijving:

Met de Mentale Gezondheidscentra (MG’s) in Midden- en West Brabant beweegt de ggz, vanuit een wijkgerichte en vraaggerichte aanpak, naar burgers, verwijzers en partners in het sociale domein toe. Ggz-expertise wordt naar voren gebracht, zodat de juiste zorg sneller wordt ingezet én nog meer samen met de cliënt, zijn naasten en andere partijen wordt vormgegeven. Het aanbod bestaat uit preventie, consultatie, verkennende gesprekken, generalistische en specialistische interventies. Deze nieuwe manier van werken wordt geëvalueerd en geoptimaliseerd met actieonderzoek. We presenteren de resultaten van de eerste twee cycli van dit onderzoek, waarbij de ervaringen vanuit cliënten en zorgprofessionals centraal staan. We laten ook zien hoe deze resultaten bijdragen aan de doorontwikkeling van de MG’s.

Werkgerichte Geïntegreerde Behandelaanpak 

(Presentatie 3)

Sprekers: Helma Cissen (Reinier van Arkel), Talita van Leeuwen (UWV)

Korte beschrijving:

De Werkgericht Geïntegreerde Behandelaanpak (WGB) is een gecombineerde behandel- re-integratie methodiek om mensen met een psychische kwetsbaarheid naar werk te begeleiden. In de aanpak wordt vanaf het begin van de behandeling van psychische klachten aandacht gegeven aan de terugkeer naar werk. De wensen en de doelen die de cliënt zelf stelt, zijn hierbij het uitgangspunt. Met positieve gevolgen voor zowel het herstel en de (psychische) gezondheid van de deelnemers als voor de samenwerking tussen de netwerkpartners.

Eerder onderzoek toonde positieve ervaringen en met nieuw wetenschappelijk onderzoek willen we de implementatie van de aanpak en de ervaren veranderingen op cliëntniveau verder onderzoeken.

Hoe organiseren we de interorganisatorische samenwerking in de P-opleiding? De effectiviteit van organisatievormen en consequenties voor de praktijk

(Presentatie 4)

Sprekers: Anneloes van den Broek (GGz Breburg) en Yvonne Stikkelbroek (GGZ Oost-Brabant) 

Korte beschrijving:

Toekomstbestendig opleiden van psychologen in de praktijk vraagt om samenwerking tussen organisaties in diverse branches. Hiermee zorgen we dat we personeel hebben die in een netwerk inzetbaar is en optimaal gebruik kan maken van de mogelijkheden in het netwerk. In 2018 werd door TOP-Opleidingsplaatsen hiertoe het initiatief genomen tot “Proeftuinen samenwerken in opleidingsverband”. De intentie was middels wijziging van de structurele organisatie van de P-opleidingen en de context waarin dat plaatsvindt een bijdrage te leveren aan verbetering van de kwaliteit van geestelijke gezondheidszorg in alle sectoren. In de presentatie wordt een visie op de governancestructuur gegeven, gekleurd met praktijkvoorbeelden. We laten zien dat de governancestructuur van invloed is op de wijze en mate waarin netwerkzorg vorm krijgt.

Hersenletsel heb je niet alleen. De rol van sociale cognitieproblemen in partnerrelaties na hersenletsel

(Presentatie 5)

Spreker: Brenda van den Broek (GGZ Oost Brabant) 

Korte beschrijving:

Hersenletsel heeft vaak grote gevolgen voor partnerrelaties. Onderzoek laat zien dat koppels minder tevreden zijn over hun relatie na hersenletsel, en dat hersenletsel de kans op een relatiebreuk vergroot. Tegelijkertijd draagt het hebben van een goede relatie sterk bij aan het welzijn van hersenletselpatiënten én hun partners. Welke rol spelen sociale cognitieproblemen spelen in partnerrelaties na hersenletsel? Geschetst worden: de achtergrond van het onderzoek, de eerste resultaten en studies die op dit moment lopen. 

Zelfhulpgroepen Mannen tegen agressie 

(Presentatie 6)

Spreker: Janneke Aerts (GGZ Westelijk Noord-Brabant)

Korte beschrijving:

In deze presentatie wordt toegelicht wat Mannen Tegen Agressie is, voor wie is het bedoeld en hoe zijn de bijeenkomsten opgezet? Vervolgens wordt verteld waarom het deelnemen aan deze groep(en) zo belangrijk kan zijn bij agressie en huiselijk geweld en het hebben van een netwerk van ‘gelijkgestemden’. Ook wordt het actie-onderzoek dat plaatsvindt besproken om de methode te verbeteren en te herplaatsen in het zorgaanbod van GGZ Westelijk Noord-Brabant.

Onderzoek naar en bij het netwerk rondom de cliënt – (eerste) resultaten van onderzoeken bij ouderen met persoonlijkheidsproblematiek, autisme en/of ADHD

(Presentatie 7)

Sprekers: Helene Andrea, Machteld Ouwens, Iman Elfeddali, Arjan Videler (GGZ Breburg, Tilburg University)  

Korte beschrijving:

Ouder worden gaat vaak gepaard met verlies van gezondheid, geliefden en zelfstandigheid. Voor 60-plussers met persoonlijkheidsproblematiek, autisme (ASS) en/of ADHD kan het ouder worden extra zwaar wegen. Een van de aanbevelingen in de Zorgstandaard Ouderen met psychische aandoeningen is om in de behandeling samen te werken met het sociale netwerk van de cliënt. Bij meerdere onderzoeksprojecten die plaatsvinden binnen PersonaCura wordt hier dan ook aandacht aan besteed. Tijdens de presentatie lichten we toe hoe dit plaatsvindt en rapporteren we de (eerste) resultaten bij de volgende drie onderzoeken:i. uitkomsten van een partnercursus van cliënten met ASS op psychische klachten, zelfbeeld, kwaliteit van en tevredenheid met de partnerrelatie, ii. ervaringen van naasten met een psycho-educatiecursus toegesneden op senioren met ADHD en hun naasten, en iii. het opstellen van een onderzoeksagenda voor het ontwikkelen van (nieuw) onderzoek naar persoonlijkheidsstoornissen bij ouderen, waarbij de aanpak gekenmerkt wordt door gelijkwaardige input van cliënten, naasten en zorgprofessionals.

door onderzoekers binnen de Brabant Academie. Waar zijn ze mee bezig? Wat zijn bevindingen tot nu toe?